Sprach- und Fach­wis­sen im Pilot­pro­jekt vereint

Die Pfle­ge­fach­schu­le der Stif­tung SPI star­te­te am 20.11.23 den ers­ten Anpas­sungs­lehr­gang zur Aner­ken­nung inter­na­tio­na­ler Pfle­ge­fach­kräf­te. Die Zusam­men­ar­beit der GFBM mit der Pfle­ge­schu­le begann aber bereits ein Jahr frü­her. Das SPI kon­tak­tier­te uns Ende 2022 um Sprach­kur­se für ange­hen­de Pfle­ge­fach­kräf­te nicht­deut­scher Her­kunfts­spra­che an ihrer Ein­rich­tung zu eta­blie­ren. Daher führt die GFBM seit Febru­ar 2023 im Rah­men der berufs­be­zo­ge­nen Sprach­för­de­rung Berufs­sprach­kur­se mit Ziel­ni­veau B2 am Hal­le­schen Ufer durch.

Nun neh­men wir auch an dem ESF geför­der­ten Modell­pro­jekt teil und bie­ten den Sprach­kurs für nicht­aka­de­mi­sche Gesund­heits­fach­be­ru­fe im Rah­men des Anpas­sungs­lehr­gangs an. Pfle­ge­fach­kräf­te, die bereits im Aus­land ihre Aus­bil­dung abge­schlos­sen haben, wer­den am SPI das nöti­ge Fach­wis­sen erhal­ten, um ihren Abschluss aner­ken­nen las­sen zu kön­nen. Die GFBM unter­rich­tet im Wech­sel mit den Pfle­ge­päd­ago­gen Sabi­ne Just und Ben­ja­min Henes Deutsch für medi­zi­ni­sche Pfle­ge­fach­kräf­te. Dazu haben die Lehr­kräf­te der GFBM eine zwei­tä­gi­ge Telc Schu­lung absol­viert, sich mit den Inhal­ten des Fach- und Sprach­un­ter­richts aus­ein­an­der­ge­setzt sowie sich mit den Lehr­wer­ken und Zusatz­ma­te­ria­li­en ver­traut gemacht.

Die­ser Anpas­sungs­lehr­gang wird vom Regio­na­len Inte­gra­ti­ons­netz­werk Ber­lin sowie dem Senat, Abtei­lung Gesund­heit, Wis­sen­schaft und Pfle­ge als Leucht­turm­pro­jekt bezeich­net. Es soll lang­fris­tig Fach­kräf­te sichern und einen Modell­cha­rak­ter über Ber­lin hin­aus ent­wi­ckeln. Dazu gehört bei­spiels­wei­se, dass Fach- und Sprach­un­ter­richt ver­zahnt wer­den, das heißt, die Deutsch­lehr­kraft wird teil­wei­se im Fach­un­ter­richt hos­pi­tie­ren um den Wort­schatz im Kon­text zu erfah­ren und sze­na­rio­ba­sier­te Lern­si­tua­tio­nen gemein­sam zu bewältigen.

Im ers­ten Durch­gang ler­nen 23 Pfle­ge­fach­kräf­te aus Kolum­bi­en, Bra­si­li­en, Bos­ni­en-Her­ze­go­wi­na und Alba­ni­en zusam­men. Sie sind in Voll­zeit ange­stellt und wer­den an drei Tagen in der Woche am SPI ler­nen. An den ande­ren Tagen erpro­ben sie ihr Fach­wis­sen und den Fach­wort­schatz in der Pra­xis. Des­halb ist auch eine enge Zusam­men­ar­beit mit den Pra­xis­ein­rich­tun­gen im Kon­zept vor­ge­se­hen. Die Teil­neh­men­den erhal­ten Auf­ga­ben und wer­den dabei von einem Lern­be­glei­ter unterstützt.

Wir freu­en uns auf die­ses Pilot­pro­jekt und laden Lehr­kräf­te ein, sich bei Inter­es­se bei Dr. Anne Hec­tor zu mel­den. Das Pro­jekt läuft von 2023 – 2025, gern kön­nen sich Lehr­kräf­te mit BSK-Zulas­sung noch an den fol­gen­den drei Durch­gän­gen betei­li­gen. Ein Kurs dau­ert ca. 6 Mona­te und schließt mit der ab Janu­ar 2024 ver­pflich­ten­den Fach­spra­chen­prü­fung ab. Die GFBM ist eine der bei­den aus­ge­wähl­ten Insti­tu­tio­nen Ber­lins, an der die­ses neue Prü­fungs­for­mat erprobt wird und Prü­fen­de geschult wer­den. Inso­fern sind wir zuver­sicht­lich, dass die Pfle­ge­fach­kräf­te des Anpas­sungs­lehr­gangs opti­mal auf den Abschluss vor­be­rei­tet werden.

Pres­se­mit­tei­lung des Senats